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2017年课题个人研究计划(钱玲玲)
发布日期:2017年12月21日    点击次数:     作者:钱玲玲    来源: 本站原创

 

2017年美术教师个人课题研究计划
钱玲玲
一、研究的课题:《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》
二、个人研究方向:美术课程中情感表达的实践研究
三、研究目的:
1、通过案例分析和研究总结,从理论上探讨学校课程开发的途径和方法,确立学校艺术教育特色发展案例
2、探讨教师课程开发的过程中的问题,研究学生参与学校课程管理与开发的思想。
3、培养学生的课程开发实际操作能力,同时在课程开发的过程中提升学生艺术专业素养。
四、研究内容:
1、美术课中,为达成提高学生审美能力和情感升华的目标,让学生学会绘画表达情感,进行的具象、意象和抽象的美的横向三维课程的开发研究。
2、美术课中情感表达实践的实施策略的研究。
3、美术课对促进学生主体能动性的发展和提升艺术素养的途径研究。
五、研究措施:
1、理论研究:认真学习总课题研究纲领与理论依据,认真学习一些相关的理论知识和他人的经验性文章,为个人课题研究寻找理论依据。
2、调查研究:通过问卷形式调查学校艺术课程教学效果,细致分析调查结果,确立引导方向。
3、实践研究:在研究计划安排下,渗透学校艺术教育课程教学效果,并进行个案跟踪分析。
六、预期效果:
1、学生情感升华在美术鉴赏课中的开发与研究的整体规划。
2、在美术课程的情感升华部分,三维课程的开发与研究。
3、教师引导和培养学生参加三维课程的开发与研究。
七、具体计划实施工作安排:
三月份—四月份:
学习课题《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》的总计划。
(2)撰写个人课题研究计划。
(3)问卷调查并总结,细致制定学习计划。
五月份—六月份:
(1)认真钻研有关《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》的理论知识,加强理论学习。
(2)确立每堂课的研究重点,合理设计教学方案,及时反思和总结研究效果。
(3)组织学生听专业讲座,加深学生对美术发展的了解,举办美术知识竞赛。
七月份—八月份
 加强理论学习,努力提高研究水平
九月份:
(1)继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。
(2)与其他老师交流研究情况,相互听课、评课,并及时反思。
(3)组织学生观看烙画画展。
(4)整理参加课题理论学习的笔记,总结研究情况,写出心得体会。
十月份:
(1)加强理论学习,认真钻研有关《学校艺术教育三维课程开发的案例研究》的理论知识。
(2)组织学生参观常州画院画展。
(3)确立每堂课的研究重点,合理设计教学方案。
(4)教学方案正式实施,及时总结研究结果。
十一月份:
(1) 继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。
(2) 组织学生参观油画画展。
(3)与其他老师进行交流课题活动情况,相互听课、评课,及时反思。
整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出心得体会。
十二月份:
(1)组织学生参加以“我们的喜乐生活”为主题的摄影绘画比赛。
(2)交流课题活动情况,相互听课、评课,及时反思、总结。
撰写阶段性个人课题小结,并交流。
(3)撰写课题研究论文,交流课题论文。
一、二月份
(1)撰写课题研究论文,交流课题论文。

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